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妙音居士林 - 净空法师:人类的明天——和谐与提升
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 主题: [孝亲] 净空法师:人类的明天——和谐与提升 下到楼底 

末学

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尊敬的刘主席、各位嘉宾、女士们、先生们:大家好!今天,看到这么多来自世界各地的官员、专家、学者们济济一堂,共同讨论教育和艺术的话题,我们感到很欣喜;能够在此地谈一谈「教学为先」,我们感到很荣幸。正如本次大会的主题所展示的,有了好的教育,人类就一定会有美好的明天。

什么是好的教育?让我们看一看汉字「教」和「育」的含义。「教」这个字,本意是「效法」,也就是「上所施下所效」。「育」是「养子使其作善」。这两字合在一起,就是「以身行言教,启发、引导孩子回归本性本善」。这个含义,和《圣经》的箴言遥相呼应:「教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。」

明白了教育的含义,还要知道如何推行教育。当年我们访问北京师范大学,看到教授们集体拟定了八个字校训,「学为人师,行为世范」。我说,这八个字就是一部《大方广佛华严经》,它把世出世间的教育都概括了。

我们看历史上有两位成功的教育家,一位是佛陀,另一位是孔子。他们教学为什么会取得成功?秘诀就是「先行其言」。他们教化众生,将所说的自己全部都做到了,所以,别人愿意相信、愿意效法,这个教育就能成功。

那么我们要问,古今中外,东西方的圣人、各宗教的圣哲,他们都在教化世人什么呢?如果以一个字来总结,那就是「孝」。「孝」是个会意字,上面是个「老」字,下面是个「子」字,这说明,上一代和下一代是一体,不能分开。上一代还有上一代,下一代还有下一代,过去无始,未来无终。无量无边的时空,都是一体,这是宇宙的真相。

既然是一体,怎么能不和谐?既然是一体,怎么能不爱?既然是一体,怎么会相争?本次会议,有许多专家学者参加。伊丽莎白‧萨图瑞斯博士曾经说:「连生来就没心没脑的细菌都懂得彼此不争、和谐共存,我们人类当然能够做到彼此协作。」博士以自己的研究,提醒人类应当以一体的爱来让世界回归神圣,而且是大道至简。

今天,我们借着这个殊胜的因缘,一起努力让宗教回归教育,让教育回归大爱。我们从一体的爱出发,体现在家庭生活中,就是孝亲;体现在求学的过程中,就是尊师;体现在和兄弟姐妹、朋辈相处中,就是悌、就是信;体现在工作、事业上,就是忠、就是义。有了这样的教育,人类一定能够永续发展、生生不息;世界的未来将会光明灿烂,整个银河系、整个宇宙也将会一片和谐。

这一次,净空在法国巴黎联合国教科文组织「净空之友社」办公室,与各国大使、嘉宾们共同探讨如何通过恢复伦理、道德、因果、宗教圣贤教育,促进世界永续的安定和协,因此未能参与此次墨尔本的论坛。应主办方邀请,净空在此讲几句话,希望各位嘉宾、专家学者们多多指教。

我们真诚祝福此次「墨尔本全球论坛暨国际教育艺术节」圆满成功!祝福与会的嘉宾们身心安康,六时吉祥!祝福澳大利亚及世界各国国运昌隆,国泰民安,谢谢大家!

摘自:人类的明天——和谐与提升 二〇一八墨尔本全球论坛暨国际教育艺术节讲话


[本帖由 末学 最后编辑于 18-12-15 19:14]


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